教师资格证高中数学考什么

根据大纲要求，高中数学教师资格证考试涵盖了三个核心科目，为潜在的教师们提供了展示学识与能力的平台。

一、考试科目概述

该考试共分为三个科目，每一科目都有其独特的考查内容和型。

1. 科目一：《综合素质》。这一科目主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范等方面的知识，以及文化素养和基本能力，包括阅读理解、逻辑分析和写作等。其中，材料分析题和写作题是重点模块。

2. 科目二：《教育知识与能力》。此科目涵盖教育学基础知识、心理学知识、课程设计与实施等内容。考试型包括选择题、简答题、材料分析题和教学设计题等。

3. 科目三：《数学学科知识与教学能力》。这一科目主要测试考生的数学学科知识和教学能力。学科知识包括大学本科数学基础和高中数学知识，而教学能力则涉及课程标准的理解与应用、教学设计、案例分析等。

二、科目三型及分值分布

以科目三为例，考试包括选择题、简答题、解答题、论述题、案例分析题和教学设计题。其中，选择题主要考察数学学科知识与课程标准，简答题则侧重于课程与教学知识。解答题要求考生展示综合数学知识应用的能力，而论述题则测试考生对课程实施与评价的理解。案例分析题需要考生分析教学案例并提出改进建议，教学设计题则要求考生设计教学目标、重难点和教学过程。

三、备考建议

备考时，考生应首先复习大学数学基础知识，如微积分、线性代数，以及高中核心知识点，如函数、几何、概率等。考生应熟记《普通高中数学课程标准》中的课程目标、核心素养要求，并掌握教学案例分析模板。考生还应通过历年真题进行练习，并背诵教学设计模板。对于《综合素质》科目，考生应积累教育类写作素材，并强化逻辑表达和观点提炼能力。

四、考试难度与通过率

高中数学教师资格证考试的总体难度因涉及大学数学知识及教学设计能力而较高。其中，《综合素质》相对容易，但写作题需重点突破。通过率约为30%-40%，因此考生需系统备考，避免依赖临时突击。

建议考生结合自身数学基础，优先突破薄弱模块，如大学数学或教学设计，并合理分配复习时间。通过这次考试，考生不仅可以展示自己的数学能力，还可以体现出自己的教学潜力和对教育的热情。祝愿所有考生都能顺利通过考试，成为未来的教育佼佼者。