不得设置重点班

一、政策核心要义

在义务教育阶段，我们秉持着公平、公正的原则，制定了一系列政策，以确保每一个学生都能享受到平等的教育资源。

我们坚守均衡编班的原则。学校必须严格按照法律规定，确保学生在班级中的分配以及师资的配置都是公平的，绝对不以考试、测试等文化课成绩作为编班的依据。我们坚信，每个孩子都有其独特的闪光点，无需通过单一的考试来评价他们。

我们严禁任何形式的变相选拔。招生过程中，我们不允许通过“校园开放日”等形式变相考察学生或家长，也不得以竞赛证书、简历筛选等方式进行选拔。我们希望每一位孩子都能在一个公平、无压力的环境下成长，不受任何形式的竞争压力影响。

对于外语、艺术、体育等特定类型的招生，我们实行严格的省级审核制度，控制规模和范围，确保招生程序的公开透明。我们旨在确保这些特色教育不会成为某些孩子的特权，而是面向所有孩子的公平机会。

二、执行与监管措施

为了确保政策的顺利实施，我们制定了一系列执行与监管措施。

我们规范教学管理，不得随意增减课时、调整教学进度。考试结果不得用于分班、排座位或给学生“贴标签”，避免给学生带来不必要的压力。

教育部开展了“阳光招生专项行动”，重点整治“掐尖招生”“暗箱操作”等违规行为。我们还通过公开招生项目台账，强化社会监督，让每一个参与者的行为都置于公众的监督之下。

我们鼓励家长通过正规渠道举报违规行为，将违规案例纳入督导范围并公示处理结果，让每一个违规行为都得到应有的惩处。

三、关于争议与反馈

关于政策实施中可能出现的争议，我们认为完全取消重点班可能会忽视学生个体差异，有人主张通过分层教学因材施教。我们坚持教育公平导向，强调义务教育阶段应保障学生平等的发展权利。

这项政策自2021年起逐步推行，到2025年，我们将通过专项行动进一步强化落实。我们相信，只有在公平的基础上，才能实现教育的真正价值。我们期待每一个孩子都能在公平的环境中成长，展现自己的才华和潜力。