邓稼先杨振宁

一、早年相交与童年友谊的深刻烙印

邓稼先（1924-1986）与杨振宁（1922-至今）的故事，始于他们的父辈——邓以蛰与杨武之，这两位安徽籍的学者，不仅同乡，更在清华大学共同执教，毗邻而居，交情深厚。他们的亲密交往为下一代播下了友谊的种子。

在北平崇德中学的岁月里，邓稼先与杨振宁这两位少年英才因志趣相投而结下了深厚的友谊。杨振宁聪明过人，邓稼先性格忠厚内敛，两人性格互补，常常在放学后一起学术，吟诗抒怀，互为精神支柱。

二、学术道路上的重逢与选择

抗战时期，邓稼先与杨振宁先后进入西南联大深造。在这个重要的学术殿堂中，杨振宁以其学长身份，指导邓稼先在数学和物理上的学习，被邓稼先尊称为“课外老师”。

1945年，杨振宁赴芝加哥大学攻读博士，最终在物理学领域因其对“宇称不守恒”的理论贡献而获得诺贝尔物理学奖。与此邓稼先选择了不同的道路。他于1948年赴普渡大学深造，并在1950年完成博士学业后毅然选择归国，投身于国防科技的研究，成为中国的“两弹一星”元勋。

三、卓越历史贡献与精神的映照

邓稼先被誉为中国的“国之脊梁”，他主导完成了中国第一颗原和的理论设计，奠定了国防科技的基石。尽管长期接触放射性物质导致他罹患癌症，但他始终坚守岗位，甚至在临终前获得的奖金仅20元。

杨振宁则在学术领域取得了卓越成就，他提出的“杨-米尔斯规范场论”等理论重塑了现代物理学体系。晚年，他致力于中美学术交流，并在2015年放弃美国国籍，回归中国科研事业。

四、晚年重逢的深情对话与永恒记忆

1985年，杨振宁探望患癌的邓稼先时的一次对话成为两人不同人生路径的缩影。杨振宁问及：“国家给你发了多少奖金？”邓稼先笑答：“20元。”这次对话展现了两位科学家的深厚友谊以及对国家和民族的深沉情怀。

杨振宁曾为邓稼先撰写传记《邓稼先》，文中以“永恒的骄傲”评价其贡献，并借中国近代史背景凸显科学家群体的民族使命感。这段友谊与他们的选择共同诠释了科学与家国情怀的深刻交织。

历史评价：邓稼先与杨振宁的故事不仅展现了两位伟大科学家的辉煌成就，更展示了中国知识分子的两种典范——邓稼先以生命践行对国家的誓言，杨振宁则以学术为桥梁连接东西方。他们的友谊与选择共同诠释了科学与家国情怀之间的深刻联系和交融。