取消小学英语课

官方声明：英语课程地位不变

一、重申主科地位

教育部门多次明确表示，英语在义务教育阶段依然占据核心学科的地位，仍是主科之一。在中考、高考等关键升学考试中，英语作为重要科目依然存在，其主科地位并未发生改变。

二、澄清不实传言

针对网络上流传的“英语将退出小学舞台”、“计划2025年实施”等不实传言，教育部门已经正式辟谣。强调这些消息是对相关政策的误读或片面解读，英语在小学阶段仍然占有重要地位。

三、课程调整的细节

1. 课时比例调整：为适应素质教育的要求，北京、上海等地对小学英语课时进行了调整，将课时占比从原有的11%-13%降低至6%-8%。这一调整旨在平衡学科负担，为体育、传统文化等课程腾出更多时间。

2. 教学重点转移：改革趋势表明，英语教学将更加强调实际应用能力的培养，特别是口语和听力方面。部分地区已经尝试将英语学习与跨学科实践相结合，以提高学生的英语实际应用能力。

四、英语学科的不可替代性

1. 国际交流与全球化需求：英语作为国际通用语言，在拓展学生国际视野、参与科技及文化交流方面仍具有不可替代的作用。

2. 升学与长期发展要求：在升学过程中，英语的重要性依然突出。中考、高考的分数权重并未改变，大学录取时部分专业仍对英语水平有明确要求。过早弱化英语可能对学生后续的学业发展造成不利影响。

五、家长与社会的观点碰撞

关于英语课程的调整，家长和社会各界存在不同看法。部分家长认为英语学习占用过多时间且实用性有限，支持弱化其在教育中的地位。另一部分家长则担忧调整可能导致教育资源分配不均，影响学生的竞争力。对此，教育部门表示将继续优化课程结构，平衡各方诉求，确保每一位学生都能得到公正、优质的教育资源。